.

+ آشنایی با دوره ی جامع بهبود فضاهای آموزشی به منظور ارتقاء سطح یادگیری

.

+  دریافت فایل حاوی اطلاعات جامع در مورد دوره ( Pdf )

.

مدرس

مهندس ثمانه ایروانی

کارشناسی ارشد معماری

مترجم کتاب The language of design school

مشاهده رزومه کامل

.

برنامه ی آموزشی

روز اول :‌

جلسه اول :

• دیدگاه دانش آموزان نسبت به مدرسه
• دیدگاه معماران نسبت به مدرسه
• دیدگاه مدیران و معلمان نسبت به مدرسه
• دیدگاه والدین نسبت به مدرسه
• چرا معماری در آموزش مهم است ؟‌
• آیا معماری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد ؟‌
• آیا مدارس ما برای تمام کودکان ما طراحی شده اند ؟‌

جلسه دوم :

• تاریخچه ی مختصری از معماری مدرسه در ایران در ۱۵۰ سال اخیر
• آیا کلاس مهم ترین فضای یک مدرسه است ؟‌
• آشنایی با مدل CELLS AND BELLS  مدل رایج فلسفه آموزشی
• مدل کلاس محوری مدلی شکست خورده در ۱۲۰ سال اخیر

جلسه سوم :‌

• انواع روش های تدریس
• ارتباط روشهای تدریس با فضاهای معماری

جلسه چهارم :‌

• ارتباط فضای باز (‌حیاط )‌ و فضای بسته (‌ساختمان )‌
• فراموش شدن فضای باز در مدرسه
• بازنگری در طراحی حیاط و ارتباط آن با آموزش

روز دوم :

جلسه پنجم :‌

• راهرو ها در مدرسه
• فضاهای دنج  مدرسه
• فضاهای پاتوقی در مدرسه

جلسه ششم :‌

• معلولین در مدارس و مشکلات آنان
• فضاهای دو نفره در مدارس (‌ کلاسها ،‌راهرو ،… )‌

جلسه هفتم :‌

• نقش والدین و جامعه در مشارکت و دخالت در طراحی مدرسه
• چگونه از هزینه های ساختمانی مدرسه بکاهیم
• چگونه دانش اموزان را نسبت به مدرسه مستولیت پذیر کنیم .

جلسه هشتم :‌

• سازمان نوسازی مدارس ،‌سازمانی کار آمد یا ناموفق ؟
• آیا لزوما بودجه بیشتر مدرسه بهتر را به همراه دارد ؟
• تفکر تمرکز گرا در طراحی مدرسه
• تصمیم برای تغییر

.

زمان  برگزاری

‌روز چهار شنبه ۱۹ آبان ماه و روز پنج شنبه ۲۰  آبان ماه سال ۱۳۸۹

.

اطلاعات بیشتر

در صورت تمایل به کسب اطلاعات بیشتر می توانید با info [at] tuka.ir و یا ۶۶۵۵۵۰۵۲ در تماس باشید.

.

ورود به سامانه ی ثبت نام

.